110學年上學期 翰林雲端學院 國中三年級 地理 康軒版(108課綱)授課老師：李天豪(含PDF電子書)影音教學版(DVD版)
課程內容:
00_講義
110國中-社會-3年級_第一本.pdf
110國中-社會-3年級_第二本.pdf
01_第1課_漠南非洲的自然環境與傳統文化
001_暖身操-非洲，並不總是落後(講義第一本第5頁).mp4
002_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-前言.mp4
003_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-漠南非洲的地形(講義第一本第6頁).mp4
004_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-漠南非洲的地形區(講義第一本第6頁).mp4
005_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-漠南非洲的特殊地形(講義第一本第7頁)(
康軒版).mp4
006_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-漠南非洲的氣候(講義第一本第7頁).mp4
007_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-漠南非洲的氣候類型(講義第一本第8頁).mp4
008_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-閱讀與思考(講義第一本第9頁).mp4
009_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-漠南非洲的礦業(講義第一本第20頁).mp4
010_1-1_漠南非洲的自然環境有何特色？-試題演練(講義第一本第11頁).mp4
011_1-2_漠南非洲傳統的維生活動與文化特色為何？-維生方式(講義第一本第18頁).mp4
012_1-2_漠南非洲傳統的維生活動與文化特色為何？-族群文化(講義第一本第18頁).mp4
013_1-2_漠南非洲傳統的維生活動與文化特色為何？-閱讀與思考(講義第一本第16頁).mp4
014_1-2_漠南非洲傳統的維生活動與文化特色為何？-試題演練(講義第一本第17頁).mp4
02_第2課_漠南非洲的發展與挑戰
015_暖身操-不公平的巧克力(講義第一本第19頁).mp4
016_2-1_不公平的貿易制度是如何產生的？-西方的殖民(講義第一本第13頁).mp4
017_2-1_不公平的貿易制度是如何產生的？-漠南非洲的熱帶栽培業(講義第一本第20頁).mp4
018_2-1_不公平的貿易制度是如何產生的？-試題演練(講義第一本第21頁).mp4
019_2-2_漠南非洲的居民在生活中面臨哪些問題？-經濟發展的優勢(講義第一本第22頁).mp4
020_2-2_漠南非洲的居民在生活中面臨哪些問題？-經濟發展的挑戰(講義第一本第23頁).mp4
021_2-2_漠南非洲的居民在生活中面臨哪些問題？-查德湖的環境災變(講義第一本第23頁).mp4
022_2-2_漠南非洲的居民在生活中面臨哪些問題？-漠南非洲的未來展望(講義第一本第23頁).mp4
023_2-2_漠南非洲的居民在生活中面臨哪些問題？-閱讀與思考(講義第一本第24頁).mp4
024_2-2_漠南非洲的居民在生活中面臨哪些問題？-試題演練(講義第一本第24頁).mp4
025_2-3_漠南非洲各國如何改善居民的生活？-政府的作法(講義第一本第26頁).mp4
026_2-3_漠南非洲各國如何改善居民的生活？-企業家的投入(講義第一本第26頁).mp4
027_2-3_漠南非洲各國如何改善居民的生活？-非政府組織的努力(講義第一本第26頁).mp4
03_第3課_歐洲(一)
028_暖身操-歐洲各區域的國家(講義第二本第6頁).mp4
029_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-歐洲的位置與範圍(講義第二本第7頁).mp4
030_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-歐洲主要地形區(講義第二本第7頁).mp4
031_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-特殊海岸地形(講義第二本第8頁).mp4
032_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-閱讀與思考(講義第二本第9頁).mp4
033_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-歐洲的氣候(講義第二本第10頁).mp4
034_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-歐洲氣候呈現多樣化的氣候類型(講義第二本第10頁).mp4
035_3-1_歐洲的自然環境有何特色？-試題演練(講義第二本第12頁).mp4
036_3-2_歐洲國家的產業發達嗎？-歐洲國家的產業發展(1)(講義第二本第25頁).mp4
037_3-2_歐洲國家的產業發達嗎？-歐洲國家的產業發展(2)(講義第二本第26頁).mp4
038_3-3_歐洲如何吸引眾多觀光客？-歐洲國家的產業發展(3)(講義第二本第26頁).mp4
039_3-3_歐洲如何吸引眾多觀光客？-試題演練(講義第二本第27頁).mp4
04_第4課_歐洲(二)與俄羅斯
040_暖身操-辨認歐盟成員國的類型(講義第二本第18頁).mp4
041_4-1_歐洲國家為什麼要組成歐盟-歐洲的區域結盟(講義第二本第21頁).mp4
042_4-2_面積廣大的俄羅斯全境都適合居住嗎？-俄羅斯的區域劃分(講義第二本第15頁).mp4
043_4-2_面積廣大的俄羅斯全境都適合居住嗎？-俄羅斯的主要地形區(講義第二本第15頁).mp4
044_4-2_面積廣大的俄羅斯全境都適合居住嗎？-俄羅斯的氣候(講義第二本第16頁).mp4
045_4-2_面積廣大的俄羅斯全境都適合居住嗎？-閱讀與思考(講義第二本第17頁).mp4
046_4-3_天寒地凍的俄羅斯如何發展經濟？-俄羅斯人文特徵(講義第二本第29頁).mp4
047_4-3_天寒地凍的俄羅斯如何發展經濟？-俄羅斯的產業發展(講義第二本第29頁).mp4
048_4-3_天寒地凍的俄羅斯如何發展經濟？-俄羅斯的能源出口(講義第二本第30頁).mp4
05_第5課_北美洲
049_暖身操-從文創產業看國家特色(講義第二本第31頁).mp4
050_5-1_北美洲的自然環境有什麼優勢？-北美洲的地形(講義第二本第33頁).mp4
051_5-1_北美洲的自然環境有什麼優勢？-閱讀與思考(講義第二本第34頁).mp4
052_5-1_北美洲的自然環境有什麼優勢？-北美洲的氣候(講義第二本第35頁).mp4
053_5-1_北美洲的自然環境有什麼優勢？-閱讀與思考(講義第二本第36頁).mp4
054_5-1_北美洲的自然環境有什麼優勢？-試題演練(講義第二本第37頁).mp4
055_5-2_北美洲的多元文化如何形塑而成？-早期移民與產業活動(講義第二本第38頁).mp4
056_5-3_北美洲如何成為世界經濟最發達的地區？-商業化農牧業(講義第二本第38頁)(
翰林版).mp4
057_5-3_北美洲如何成為世界經濟最發達的地區？-高度專業化的工業(講義第二本第39頁).mp4
058_5-3_北美洲如何成為世界經濟最發達的地區？-蓬勃發展的服務業(講義第二本第39頁).mp4
059_5-3_北美洲如何成為世界經濟最發達的地區？-美國的商業性農業(講義第二本第40頁).mp4
060_5-3_北美洲如何成為世界經濟最發達的地區？-閱讀與思考(講義第二本第41頁).mp4
061_5-3_北美洲如何成為世界經濟最發達的地區？-試題演練(講義第二本第42頁).mp4
06_第6課_中南美洲
062_暖身操-認識中南美洲國家(講義第二本第44頁).mp4
063_6-1_中南美洲的自然環境有何特徵？-中美洲的地形(講義第二本第45頁).mp4
064_6-1_中南美洲的自然環境有何特徵？-南美洲的地形(講義第二本第45頁).mp4
065_6-1_中南美洲的自然環境有何特徵？-閱讀與思考(講義第二本第46頁).mp4
066_6-1_中南美洲的自然環境有何特徵？-中南美洲的氣候環境(講義第二本第47頁).mp4
067_6-1_中南美洲的自然環境有何特徵？-閱讀與思考(講義第二本第48頁).mp4
068_6-1_中南美洲的自然環境有何特徵？-試題演練(講義第二本第49頁).mp4
069_6-2_由多種民族混居的社會是如何形成的？-中南美洲的民族與文化(講義第二本第54頁).mp4
070_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-原住民族傳統農業(講義第二本第51頁).mp4
071_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-安地斯山區的農牧業(講義第二本第51頁).mp4
072_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-殖民式經濟(講義第二本第52頁).mp4
073_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-區域差異(講義第二本第52頁).mp4
074_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-墨西哥的經濟發展優勢(講義第二本第53頁).mp4
075_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-閱讀與思考(講義第二本第55頁).mp4
076_6-3_南美洲國家為何要開發熱帶雨林-試題演練(講義第二本第56頁).mp4
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