108學年下學期 翰林雲端學院 高中一年級 公民 南一版(校用)(108課綱) 邱小民老師(含PDF電子書)影音教學版(DVD版)
影片介紹:
課程內容:
第1章 外部性及其因應對策
1-1 何謂外部效果？
何謂外部效果(講義第203頁).mp4
1-2 為什麼會出現外部效果？
使用者付費(講義第207頁).mp4
為什麼會出現外部效果？(講義第205頁).mp4
界定財產權(講義第206頁).mp4
直接管制(講義第206頁).mp4
課稅與補貼(講義第207頁).mp4
資訊公開(講義第206頁).mp4
1-3 政府如何解決外部成本問題？
素養閱讀站(講義第208頁).mp4
試題演練(講義第210頁).mp4
第2章 社會規範與誘因
2-1 社會規範對人類生活有何影響？
社會規範如何影響社會？(講義第263頁).mp4
社會規範有什麼影響？(講義第266頁).mp4
社會規範的影響(講義第264頁).mp4
社會規範的變遷(講義第265頁).mp4
素養閱讀站(講義第267頁).mp4
試題演練(講義第269頁).mp4
2-2 社會規範在何種情形會改變或面臨挑戰？
公共生活中的科技風險(講義第140頁).mp4
客觀公正VS不實新聞(講義第143頁).mp4
新聞自由VS隱私保障(講義第143頁).mp4
正確完整VS追求速效(講義第142頁).mp4
科技發展延伸的倫理或法律問題(講義第143頁).mp4
網路正義VS網路暴力(講義第143頁).mp4
2-3 政府如何透過誘因影響人民行為？
小民知識站(講義第216頁).mp4
政府政策形成誘因(講義第215頁).mp4
素養閱讀站(講義第219頁).mp4
試題演練(講義第221頁).mp4
誘因的類型(講義第215頁).mp4
第3章 權利主體、法律的制定與適用
3-1 為什麼人是權利主體？
具有權利能力(講義第159頁).mp4
小民知識站(講義第159頁).mp4
民問(講義第158頁).mp4
3-2 為何部落與原住民族有權利能力？
修法賦予部落公法人的身分(講義第164頁).mp4
原住民族的集體權利能力(講義第162頁).mp4
集體權利保障難以落實(講義第162頁).mp4
3-3 民主立法與校園民主的正當程序為何？
民主原則與法治國原則(講義第148頁).mp4
立法與修法之法律正當程序(1)(講義第149頁).mp4
立法與修法之法律正當程序(2)(講義第150頁).mp4
3-4 法律如何解釋與適用？
具體法律解釋與適用案例(講義第151頁).mp4
小民知識站(講義第153頁).mp4
法官判決時適用的基本原則(講義第153頁).mp4
法律解釋之目的(講義第151頁).mp4
素養閱讀站(講義第154頁).mp4
試題演練(講義第156頁).mp4
第4章 憲法與人權保障
4-1 憲法與基本權利的保障有什麼關聯？
憲法中的基本權利(講義第169頁).mp4
4-2 基本權利的限制有範圍嗎？
司法審判與基本權利的保障(講義第175頁).mp4
基本權利的限制與促進(1)(講義第170頁).mp4
基本權利的限制與促進(2)(講義第171頁).mp4
4-3 國家公權力的規範與人權保障
法律保留與基本權利的保障(講義第174頁).mp4
素養閱讀站(講義第178頁).mp4
試題演練(講義第181頁).mp4
第5章 依法行政與行政救濟
5-1 人民生活如何受到行政法影響？
行政法的特色(講義第184頁).mp4
行政法的目的(講義第183頁).mp4
5-2 行政法有哪些重要的法律原則？
行政法的原理原則(講義第185頁).mp4
5-3 行政程序須遵循哪些原則？
正當行政程序的重要性(講義第187頁).mp4
5-4 人民遭受違法或不當公權力侵害應如何救濟？
行政救濟(講義第189頁).mp4
試題演練(講義第193頁).mp4
第6章 勞動參與及權益保障
6-1 為何勞動參與可促成社會發展與經濟永續？
勞動的種類有哪些？(講義第74頁).mp4
小民論壇：從老有所終到老有所用.mp4
市場性勞動與家務勞動的差異與互補(講義第76頁).mp4
為什麼勞動參與可以促進社會發展與經濟永續(1)(講義第77頁).mp4
為什麼勞動參與可以促進社會發展與經濟永續(2)(講義第79頁).mp4
6-2 國家如何透過法律保障勞動權益？
什麼是勞動權？(講義第81頁).mp4
個別勞動權(講義第82頁).mp4
小民論壇：勞工權益.mp4
素養閱讀站(講義第85頁).mp4
試題演練(講義第87頁).mp4
集體勞動權(講義第83頁).mp4
第7章 犯罪與刑罰
7-1 國家為什麼要以刑罰的方式處罰人民？
《刑法》謙抑(講義第240頁).mp4
刑罰的目的(講義第239頁).mp4
犯罪的構成要件(講義第241頁).mp4
7-2 為何罪刑法定主義是刑法的最高原則？
罪刑法定主義的內涵(講義第244頁).mp4
罪刑法定主義的精神(講義第243頁).mp4
7-3 法治國家如何追訴、處罰犯罪行為？
國家如何追訴、處罰犯罪的行為人？(1)(講義第245頁).mp4
國家如何追訴、處罰犯罪的行為人？(2)(講義第246頁).mp4
國家如何追訴、處罰犯罪的行為人？(3)(講義第248頁).mp4
國家如何追訴、處罰犯罪的行為人？(4)(講義第249頁).mp4
為什麼被告未經審判確定有罪之前，應推定其為無罪？(講義第249頁).mp4
為什麼被告與被害人的權利應受到保障？(講義第250頁).mp4
素養閱讀站(講義第253頁).mp4
試題演練(講義第255頁).mp4
7-4 為什麼少年的刑事司法程序與成年人不同？
《少年事件處理法》的規範重點(講義第258頁).mp4
刑事司法上對少年的保障(講義第258頁).mp4
少年事件的特殊性(講義第257頁).mp4
素養閱讀站(講義第259頁).mp4
試題演練(講義第262頁).mp4
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