109學年上學期 高中 泰宇版 歷史科 1年級 教學光碟
內容說明:
01 高中歷史(一) 108課綱
│ 108高中歷史授課計畫表.doc
│
├─01.課本
│ ├─歷史(一)課本(全)(B82)jpg
│ │ 0-10_中國強布鞋.jpg
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│ │ 0-12_「唐山過臺灣」油畫.jpg
│ │ 0-1_金門邱良功母節孝坊.jpg
│ │ 0-2_陳第〈東番記〉.jpg
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│ │ 0-4_林爽文事件奏摺.jpg
│ │ 0-5_日月潭邵族水社男女.jpg
│ │ 0-6_余清芳、江定.jpg
│ │ 0-7_埔里「黃望古厝」.jpg
│ │ 0-8_花岡一郎、花岡二郎遺書.jpg
│ │ 0-9_1991年代以前的作業簿.jpg
│ │ 1-1-10_《臺灣民番界地圖》.jpg
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│ │ 1-1-12_羅妹號事件前影像.jpg
│ │ 1-1-13_南庄事件影像.jpg
│ │ 1-1-14_霧社事件紀念雕像.jpg
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│ │ 1-1-16_《山光周刊》.jpg
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│ │ 1-1-1_十七世紀西方所繪原住民族.jpg
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│ │ 1-1-3_日治時期的戶口名簿.jpg
│ │ 1-1-4_伊能嘉矩特展海報.jpg
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│ │ 1-1-6_1994原住民族正名運動.jpg
│ │ 1-1-7_法定原住民族十六族分布.jpg
│ │ 1-1-8_1670年西方人所繪福爾摩沙人.jpg
│ │ 1-1-9_清代人所繪的拍瀑拉人.jpg
│ │ 1-2-10_臺南孔廟明倫堂.jpg
│ │ 1-2-11_臺灣漢人的原鄉及族群分布.jpg
│ │ 1-2-12_六堆分布圖.jpg
│ │ 1-2-13_六新竹新埔的褒忠亭義民廟.jpg
│ │ 1-2-14_潘賢文牌位.jpg
│ │ 1-2-15_李石樵《蘭大衛醫師皮膚移植手術》.jpg
│ │ 1-2-16_《太平輪》電影海報.jpg
│ │ 1-2-17_徐蚌會戰前的國軍集結.jpg
│ │ 1-2-18_滇緬泰邊境地圖.jpg
│ │ 1-2-19_在滇緬邊境孤軍及核的情況.jpg
│ │ 1-2-1_恭陳臺灣棄留利害書.jpg
│ │ 1-2-20_電影《異域》DVD封面.jpg
│ │ 1-2-21_一江山、大陳島地圖.jpg
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│ │ 1-2-31_印尼籍移工在臺北車站慶祝開齋節.jpg
│ │ 1-2-32_新住民帶來各國美食.jpg
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│ │ 1-2-4_臺南市延平郡王祠.jpg
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│ │ 1-2-9_開臺進士鄭用錫.jpg
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│ │ 2-1-11_臺灣開港通商後促進中北部近山市街更加繁榮.jpg
│ │ 2-1-12_竹東上坪老街.jpg
│ │ 2-1-13_劉銘傳開的丈單.jpg
│ │ 2-1-14_臺灣堡圖.jpg
│ │ 2-1-15_八田與一位於烏山頭水庫的塑像.jpg
│ │ 2-1-16_蓬萊米之父磯永吉.jpg
│ │ 2-1-17_《南街殷賑》中的鳳梨小販.jpg
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│ │ 2-1-19_1951年屏東里港鄉民代表大會決議.jpg
│ │ 2-1-1_臺南右先方遺址的炭化稻穀.jpg
│ │ 2-1-20_2018年6月香蕉生產過剩.jpg
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│ │ 2-1-22_十三行文化出土的開元通寶銅錢.jpg
│ │ 2-1-23_沈有容諭退紅毛番韋麻郎.jpg
│ │ 2-1-24_荷蘭聯合東印度公司經營的臺灣轉口貿易.jpg
│ │ 2-1-25_日本武士穿的「陣羽織」.jpg
│ │ 2-1-26_鄭氏時期臺灣對外貿易示意圖.jpg
│ │ 2-1-27_清代中期臺灣與中國的對渡口岸示意圖.jpg
│ │ 2-1-28_臺南府城水仙宮.jpg
│ │ 2-1-29_竹塹郊商設立「金長和」.jpg
│ │ 2-1-2_清代番社采風圖.jpg
│ │ 2-1-30_打狗領事官邸.jpg
│ │ 2-1-31_晚清大稻埕撿茶女工.jpg
│ │ 2-1-32_晚清四個條約港三大商品出口值的折線圖.jpg
│ │ 2-1-33_李春生.jpg
│ │ 2-1-34_英商道格拉斯汽船公司.jpg
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│ │ 2-1-37_日治時期臺灣特產.jpg
│ │ 2-1-38_尹仲容與美國援華公署白慎士.jpg
│ │ 2-1-39_高雄加工出口區下班的人潮.jpg
│ │ 2-1-3_鄭氏統治時期開拓示意圖.jpg
│ │ 2-1-40_1960年代臺、美、日三角貿易示意圖.jpg
│ │ 2-1-41_李國鼎、孫運璿.jpg
│ │ 2-1-4_一田多主的地權結構.jpg
│ │ 2-1-5_嘉慶8年八里坌社阿福、阿祿地權轉移.jpg
│ │ 2-1-6_林先生廟.jpg
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│ │ 2-1-8_十九世紀末臺灣烏龍茶商標.jpg
│ │ 2-1-9_英國怡記洋行商必麒麟.jpg
│ │ 2-2-10_萬金天主堂「奉旨」.jpg
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│ │ 2-2-12_美國人牧師孫雅各一家.jpg
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│ │ 2-2-14_萬金天主堂「聖母遊行」花車上穿著原住民族服飾的聖母像.jpg
│ │ 2-2-15_善化慶安宮裡的沈光文塑像.jpg
│ │ 2-2-17_蔡廷蘭與《海南雜著》.jpg
│ │ 2-2-18_林朝英〈墨竹圖〉.jpg
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│ │ 2-2-1_邵族祭祀祖靈的公媽籃.jpg
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│ │ 2-2-21_謝琯樵〈墨竹圖〉.jpg
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│ │ 2-2-24_吳濁流《亞細亞的孤兒》、《無花果》、《臺灣連翹》.jpg
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│ │ 2-2-39_順印法師在慧日講堂前的留影.jpg
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│ │ 2-2-48_戴仁壽與樂山園.jpg
│ │ 2-2-49_臺灣基督教長老教會《人權宣言》.jpg
│ │ 2-2-4_原住民族神話改編的書籍.jpg
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│ │ 2-2-51_鹿港進士丁壽泉.jpg
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│ │ 2-2-53_1978年天主教于斌主教過世的訃聞.jpg
│ │ 2-2-5_矮靈祭時戴上臂玲載歌載舞的賽夏族人.jpg
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│ │ 2-2-7_繡有百步蛇圖案的排灣婦女服裝.jpg
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│ │ 2-2-9_竹北的「采田福地」.jpg
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│ │ 3-1-17_在聯合國登記的《中日和約》.jpg
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│ │ 3-1-20_晚清地方官員的交通建設.jpg
│ │ 3-1-21_日治時期的臺北車站.jpg
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│ │ 3-1-23_1934婦人俱樂部雜誌「臺灣旅行案內地圖」.jpg
│ │ 3-1-24_十大建設的交通工程.jpg
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│ │ 3-1-26_臺南府城南郊金永順製作的公砣.jpg
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│ │ 3-1-29_臺南孔廟平面圖.jpg
│ │ 3-1-2_四大地方會議區示意圖.jpg
│ │ 3-1-30_《聖諭廣訓》.jpg
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│ │ 3-1-33_現在的臺中一中.jpg
│ │ 3-1-34_日治初期公學校的漢文譯本.jpg
│ │ 3-1-36_民國45年女學生受訓課操練狀況.jpg
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│ │ 3-1-38_新港文和荷蘭文並列的《馬太福音》.jpg
│ │ 3-1-39_國語之家牌子.jpg
│ │ 3-1-3_1626年西班牙人所繪之雞籠港.jpg
│ │ 3-1-40_1966國語日報社語文全能競賽.jpg
│ │ 3-1-4_在日本鎖國時代繪製的地圖曾將臺灣標記為東寧.jpg
│ │ 3-1-5_清代行政區的演變示意圖.jpg
│ │ 3-1-6_《臺灣新生報》對二二八事件的報導.jpg
│ │ 3-1-7_民主發展歷程_1950蔣中正投票選舉臺北縣議員.jpg
│ │ 3-1-8_八二三炮戰後金們滿目瘡痍.jpg
│ │ 3-1-9_開羅宣言三巨頭.jpg
│ │ 3-2-10_臺灣行政長官陳儀演說時的神情.jpg
│ │ 3-2-11_戰後諷刺接收變劫收的漫畫(上).jpg
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│ │ 3-2-12_1947.02.28臺北車站前聚集的人群.jpg
│ │ 3-2-13_二二八事件後的報導.jpg
│ │ 3-2-14_1995年李登輝總統向二二八受害者道歉.jpg
│ │ 3-2-15_臺灣新生報宣布戒嚴令實施.jpg
│ │ 3-2-16_柏楊翻譯的大力水手漫畫.jpg
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│ │ 3-2-18_蔣經國重用孫運璿等技術官僚振興經濟.jpg
│ │ 3-2-19_1977年中壢事件時抗議選舉舞弊的海報.jpg
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│ │ 3-2-21_1986.09.28謝長廷等人在圓山飯店宣布成立民主進步黨.jpg
│ │ 3-2-22_1987年蔣經國總統核定解除戒嚴令的公文.jpg
│ │ 3-2-23_野百合學運.jpg
│ │ 3-2-24_2000年以來的政黨輪替.jpg
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│ │ 3-2-2_《臺灣民報》.jpg
│ │ 3-2-30_1968年鹿港民眾抗議美商杜邦公司.jpg
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│ │ 3-2-32_1989無殼蝸牛夜宿忠孝東路.jpg
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│ │ 3-2-34_白米炸彈客海報.jpg
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│ │ 3-2-4_臺灣民眾黨特刊.jpg
│ │ 3-2-5_李應章、簡吉.jpg
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│ │ 3-2-8_劉洋哲〈臺灣民眾黨幹部本部前最後合影〉.jpg
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│ │ 表2-2-1_清代臺灣移民的宗教信仰.jpg
│ │
│ ├─歷史(一)課本(全)(B82)PDF
│ │ Topic 00緒論.pdf
│ │ Topic 01多元族群社會的形成.pdf
│ │ Topic 02經濟與文化的多樣性.pdf
│ │ Topic 03現代國家的形塑.pdf
│ │
│ └─歷史(一)課本(全)(B82)WORD
│ CH0-緒論.docx
│ Topic 01-CH1-原住民族的今昔.docx
│ Topic 01-CH2-日久他鄉成故鄉.docx
│ Topic 02-CH3-篳路藍縷到經濟奇蹟.docx
│ Topic 02-CH4-多元並陳的文化萬花筒.docx
│ Topic 03-CH5-從部落社會到現代國家.docx
│ Topic 03-CH6-從殖民體制到當家作主.docx
│
├─02.教師手冊(授課指引)
│ └─歷史（一）教師手冊(授課指引）
│ 00 緒論 如何認識過去.docx
│ 01 多元族群社會的形成.docx
│ 02 經濟與文化的多樣性.docx
│ 03 現代國家的形塑.docx
│
├─03.歷史微講義
│ ├─歷史微講義(全)(B91R)pdf
│ │ 00 緒論 如何認識過去.pdf
│ │ 01 多元族群社會的形成.pdf
│ │ 02 經濟與文化的多樣性.pdf
│ │ 03 現代國家的形塑.pdf
│ │ 歷史微講義(全) 詳解.pdf
│ │
│ └─歷史微講義(全)WORD
│ 00 緒論 如何認識過去.doc
│ 01 多元族群社會的形成.doc
│ 02 經濟與文化的多樣性.doc
│ 03 現代國家的形塑.doc
│ 歷史微講義(全)_簡答_1081226.doc
│ 歷史微講義(全)_詳解_1081226.docx
│
├─04.年表看歷史
│ └─年表看歷史(全)(A81)pdf
│ unit01 早期的臺灣.pdf
│ unit02 清朝統治的時期.pdf
│ unit03 日本統治的時期.pdf
│ unit04 中華民國時期.pdf
│
├─05.歷史閱讀趣
│ ├─歷史閱讀趣(一)(全)(A92Q)pdf
│ │ lesson01 多元族群社會的形成.pdf
│ │ lesson02 經濟與文化的多樣性.pdf
│ │ lesson03 現代國家的形塑.pdf
│ │
│ └─歷史閱讀趣(一)(全)(A92Q)word
│ Lesson1 多元族群社會的形成.doc
│ Lesson2 經濟與文化的多樣性.docx
│ Lesson3 現代國家的形塑.docx
│ Thumbs.db
│ 歷史閱讀趣(一)(全) 解答.docx
│
├─06.PISA閱讀題本
│ ├─PISA閱讀題本PDF
│ │ PISA閱讀題本-第一篇.pdf
│ │ PISA閱讀題本-第三篇.pdf
│ │ PISA閱讀題本-第二篇.pdf
│ │ PISA閱讀題本-簡答.pdf
│ │ PISA閱讀題本-緒論.pdf
│ │ PISA閱讀題本-詳解.pdf
│ │
│ └─PISA閱讀題本RWORD
│ PISA閱讀題本-第一篇20190410.docx
│ PISA閱讀題本-緒論20190314.docx
│ PISA閱讀題本-解析篇-20150530.docx
│ PISA閱讀題本第三篇20190503.docx
│ PISA閱讀題本第二篇20190430.docx
│ 簡答(0717).docx
│
├─07.學習歷程實作手冊
│ └─高中歷史(一)學習歷程實作手冊(全)(A91Q)pdf
│ 01 鄭成功印記.pdf
│ 02 漫畫歷史.pdf
│ 03 關鍵報告.pdf
│
├─08.實力評量A
│ ├─高中歷史(一)實力評量A(全)(Z91R)pdf
│ │ 歷史(一)實力評量A(全) 詳解.pdf
│ │ 第01回 緒論 如何認識過去？ 第一篇 1-1從福爾摩沙人到原住民族.pdf
│ │ 第02回 第一篇 1-2原住民族的處境與當代復興運動.pdf
│ │ 第03回 第一篇 2-1番薯落地爛，枝葉代代湠 2-2新移民新文化.pdf
│ │ 第04回 第二篇 1-1農林開發與土地問題.pdf
│ │ 第05回 第二篇 1-2從轉口據點到貿易大國.pdf
│ │ 第06回 第二篇 2-1原住民族的語言、宗教及文藝.pdf
│ │ 第07回 第二篇 2-2不斷增添元素的臺灣文藝 2-3漢人多元的宗教信仰.pdf
│ │ 第08回 第三篇 1-1從福爾摩沙到中華民國.pdf
│ │ 第09回 第三篇 1-2國際局勢與臺灣地位.pdf
│ │ 第10回 第三篇 1-3基礎建設、教育語言與集體意識的凝聚.pdf
│ │ 第11回 第三篇 2-1日本帝國下的政治社會運動.pdf
│ │ 第12回 第三篇 2-2戰後臺灣追求民主的軌跡 2-3解嚴前後臺灣的社會運動.pdf
│ │
│ └─高中歷史(一)實力評量A(全)(Z91R)word
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│ 歷史(一)實力評量A(全) 詳解.doc
│ 第01回 緒論 如何認識過去？ 第一篇 1-1從福爾摩沙人到原住民族.doc
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│ 第03回 第一篇 2-1番薯落地爛，枝葉代代湠 2-2新移民新文化.doc
│ 第04回 第二篇 1-1農林開發與土地問題.doc
│ 第05回 第二篇 1-2從轉口據點到貿易大國.doc
│ 第06回 第二篇 2-1原住民族的語言、宗教及文藝.doc
│ 第07回 第二篇 2-2不斷增添元素的臺灣文藝 2-3漢人多元的宗教信仰.doc
│ 第08回 第三篇 1-1從福爾摩沙到中華民國.doc
│ 第09回 第三篇 1-2國際局勢與臺灣地位.doc
│ 第10回 第三篇 1-3基礎建設、教育語言與集體意識的凝聚.doc
│ 第11回 第三篇 2-1日本帝國下的政治社會運動.doc
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│
└─09.實力評量B
├─高中歷史(一)實力評量B(全)(Y81Q)pdf
│ 第01回 緒論 如何認識過去？ 第一篇 1-1從福爾摩沙人到原住民族.pdf
│ 第02回 第一篇 1-2原住民族的處境與當代復興運動.pdf
│ 第03回 第一篇 2-1番薯落地爛，枝葉代代湠 2-2新移民新文化.pdf
│ 第04回 第二篇 1-1農林開發與土地問題.pdf
│ 第05回 第二篇 1-2從轉口據點到貿易大國.pdf
│ 第06回 第二篇 2-1原住民族的語言、宗教及文藝.pdf
│ 第07回 第二篇 2-2不斷增添元素的台灣文藝 2-3漢人多元的宗教信仰.pdf
│ 第08回 第三篇 1-1從福爾摩沙到中華民國.pdf
│ 第09回 第三篇 1-2國際局勢與臺灣地位.pdf
│ 第10回 第三篇 1-3基礎建設、教育語言與集體意識的凝聚.pdf
│ 第11回 第三篇 2-1日本帝國下的政治社會運動.pdf
│ 第12回 第三篇 2-2戰後臺灣追求民主的軌跡 2-3解嚴前後台灣的社會運動.pdf
│ 高中歷史(一)實力評量B(全) 解析.pdf
│
└─高中歷史(一)實力評量B(全)(Y81Q)word
第01回 緒論 如何認識過去？ 第一篇 1-1從福爾摩沙人到原住民族.doc
第02回 第一篇 1-2原住民族的處境與當代復興運動.doc
第03回 第一篇 2-1番薯落地爛，枝葉代代湠 2-2新移民新文化.doc
第04回 第二篇 1-1農林開發與土地問題.doc
第05回 第二篇 1-2從轉口據點到貿易大國.doc
第06回 第二篇 2-1原住民族的語言、宗教及文藝.doc
第07回 第二篇 2-2不斷增添元素的台灣文藝 2-3漢人多元的宗教信仰.doc
第08回 第三篇 1-1從福爾摩沙到中華民國.doc
第09回 第三篇 1-2國際局勢與臺灣地位.doc
第10回 第三篇 1-3基礎建設、教育語言與集體意識的凝聚.doc
第11回 第三篇 2-1日本帝國下的政治社會運動.doc
第12回 第三篇 2-2戰後臺灣追求民主的軌跡 2-3解嚴前後台灣的社會運動.doc
高中歷史(一)實力評量B(全) 解析.doc
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