臺灣全民學習平台 物理輕鬆學-光學與近代物理篇(2021秋季班) 講師:朱達勇、谷天心、黃朝曦 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
內容說明:
深入淺出的講授大學一年級的普通物理學中的光學與近代物理部分，並著重在生醫方面的應用，可以為想從事生技研究，或已經在學術路上的大眾，打好物理知識的基礎，並做為理工類科學生的普通物理的補充教材。
目前各大學教學時數普遍不敷使用，本課程可以提供為翻轉教學或指定教材使用。
課程各單元一貫的從問題開始，引發學員的興趣，接下來再逐步引入完整的觀念來幫助學員理解，習題或測驗，多為生物或醫學方面較容易碰觸的問題，讓學員能儘早的思考未來從事生醫專業，會碰到的問題。
授課影音內容，著重物理的思考，而不是公式的數學推導。
因此如果不是對修課證明或學分有需求的一般大眾，也適合修習本課程。
影音時間寶貴，應用來啟迪學員的思考。
所有的推導，以書面教材提供學員。
課程目標
讓學員能夠瞭解物理中的光學與近代物理，並深入學習在生醫領域方面的應用。
授課教師
朱達勇 老師
(一)學歷：臺灣大學物理研究所碩士，臺師大物理研究所博士班
(二)服務單位與現職：國立宜蘭大學人科中心講師
(三)學術專長：原子分子物理，量子光學
(四)教學年資 25 年
(五)開設課程(與本課程相關)：普通物理，普通物理實驗，近代物理，固態物理導論。
(六)從遊戲中學習科學相關作品：
2001 年宜蘭國際童玩節科學育樂展館─光影魔幻城，全館展覽、動線與遊戲內容設計。
2008 年宜蘭國際蘭雨節科學育樂展館─H2O 館，全館展覽、動線與遊戲內容設計。
以上兩次展館設計，強調的重點都是讓遊客都是可以親自動手做，親身體驗，來瞭 解科學的趣味性，而不是靜態的照片與看板說明。當年的展館在參與的民眾反應中，皆頗受好評。
谷天心 老師
(一)現任：國立宜蘭大學 人文暨科學教育中心 專任副教授
(二)學歷：國立臺灣大學 物理研究所 博士
(三)研究專長：計算物理、晶格場論
黃朝曦 老師
(一)現任：
國立宜蘭大學多媒體網路通訊數位學習碩士在職專班班主任
國立宜蘭大學資訊工程學系助理教授
(二)獲獎：
2013中華電信大賽行動應用校園組優勝獎
2013 EPC暨物聯網標準專題競賽優等獎
2013 EPC暨物聯網標準專題競賽佳作
2012中華電信大賽行動應用校園組亞軍獎金15萬
HK-TW EPCRFID Academia Awards 2012大賽獲邀赴港領取嘉許獎
2012 EPC暨物聯網標準專題競賽優等獎
獲選教育部101年度 數位教育與網路學習總計畫營運專案-教育部數位教育與網路學習計畫推廣影片中數位教育與網路學習之分享教師
通過教育部101年度第二梯次數位學習課程認證
101學年度國立宜蘭大學人氣教師
通過教育部100年度第二梯次數位學習專班課程認證
100學年度教學傑出教師
99學年度優良導師
課程內容:
00_教材
001_第一周講義.pdf
002_課程介紹講義.pdf
003_第二周講義.pdf
004_第三週講義.pdf
005_第四週講義.pdf
006_第5週講義.pdf
01_課程公告
001_【ewant育網學生介面操作】影片版.mp4
02_尺度與原子 09月 13日 - 09月 19日
002_課程介紹.mp4
003_進擊的巨人是否存在-關於尺度.mp4
004_巨人的問題2.mp4
005_重量與支撐.mp4
006_尺度與鯨.mp4
007_溫度觀點.mp4
008_尺度與恆溫.mp4
009_尺度縮小，結論相反？.mp4
010_厘米微米到奈米.mp4
011_更小尺度─原子.mp4
012_測量影響本體.mp4
013_單元複習.mp4
03_從眼鏡與光碟學光學 09月 20日 - 09月 26日
014_W2-01 相機的構造.mp4
015_W2-02 人眼VS照相機.mp4
016_W2-03 視網膜與底片.mp4
017_W2-04 近遠視的矯正.mp4
018_W2-05 散光的成因與矯正.mp4
019_W2-06 白內障遇到物理.mp4
020_W2-07 鏡片疊疊樂，驗光中的物理學.mp4
021_W2-08 光的干涉與繞射.mp4
022_W2-09 我的光會轉彎-光碟與繞射現象.mp4
023_W2-10 光柵的繞射.mp4
024_W2-11 蝴蝶鱗片是奈米效應還是繞射效應.mp4
025_W2-12 明察秋毫有限制，人眼視力的極限.mp4
026_W2-13 彩色世界與光譜.mp4
027_W2-14 來做實驗吧！.mp4
04_就是那個光-雷射 09月 27日 - 10月 3日
028_W3-01 雷射是什麼？.mp4
029_W3-02 3天3夜大家一起跳！.mp4
030_W3-03 就愛單一，單頻特性.mp4
031_W3-04 安全最重要.mp4
032_W3-05 雷射光的安全規範.mp4
033_W3-06 雷射指示筆與倍頻.mp4
034_W3-07 雷射光的準直與應用.mp4
035_W3-08 雷射光的導引.mp4
036_W3-09 光刀不見影.mp4
037_W3-10 神奇的全相片.mp4
038_W3-11 單元複習.mp4
05_觀念扭轉─量子物理 10月 4日 - 10月 10日
039_W4-01 新技術 新工具 新領域 真空.mp4
040_W4-02 世界的前沿 陰極射線管.mp4
041_W4-03 新現象與新挑戰 X光的發現.mp4
042_W4-04 光電效應 實驗篇.mp4
043_W4-05 光電效應中，波動理論的失敗.mp4
044_W4-06 光子.mp4
045_W4-07 再論光遇見電子，康普頓散射.mp4
046_W4-08 X光的繞射.mp4
047_W4-09 X光的應用.mp4
048_W4-10 光是粒子還是波動.mp4
049_W4-11 電子的波粒二元性.mp4
050_W4-12 單元複習.mp4
06_世界的基石─原子理論 10月 11日 - 10月 17日
051_W5-01 再論電子的發現X.mp4
052_W5-02 葡萄乾布丁模型.mp4
053_W5-03 有核的證明，拉賽福實驗.mp4
054_W5-04 行星模型的美麗與哀愁.mp4
055_W5-05 明線光譜與吸收光譜.mp4
056_W5-06 光譜線族的意義.mp4
057_W5-07 原子模型.mp4
058_W5-08 原子能階.mp4
059_W5-09 電子的自旋.mp4
060_W5-10 分裂的光譜，分裂的能階.mp4
061_W5-11 原子與磁場作用 MRI.mp4
062_W5-12 單元複習.mp4
07_又愛又恨的輻射 10月 18日 - 10月 24日
063_W6-01 大自然中的輻射.mp4
064_W6-02 核之構.mp4
065_W6-03 同位素與活性.mp4
066_W6-04 輻射與紀年.mp4
067_W6-05 游離輻射單位與有效劑量.mp4
068_W6-06 輻射傷害與安全標準.mp4
069_W6-07 春花秋月核食了，輻射知多少.mp4
070_W6-08 醫療用放射與劑量.mp4
071_W6-09 人類的希望，核聚變.mp4
072_ W6-10 單元複習.mp4
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