YOTTA 線上課程 拆解孩子的情緒密碼，落實有效溝通與教養 魏瑋志-澤爸(親職教育講師) 影音教學 中文發音 繁體中文字幕版(DVD版)
影片介紹:
內容說明:
課程類型:親子教養
堂課會運用程淺顯易懂的理論，讓父母明白為何要這樣做，更重視的是否能聽懂以及如何能落實在生活之中，因為聽再多，但是不會用，也是枉然．所以採用每天親子之間都會遇到的例子，包括了檢視自己與應對孩子，聽完看完
課程內容:
一、序曲：自我的轉念與改變
1 1-1. 有了孩子，開始學習怎麼當爸媽
2 1-2. 以孩子的角度去思考
3 1-3. 陪伴才是王道
4 1-4. 澤爸的「親子教養四大原則」
二、原則一：先處理自己與孩子的情緒，再處理事情
5 2-1. 爸媽要先穩定自我的情緒
6 2-2. 爸媽要如何察覺自我的情緒
7 2-3. 如何穩定生氣當下的情緒
8 2-4. 切勿在孩子有情緒時講道理
9 2-5. 安撫孩子的情緒，引導說出情緒
10 2-6. 情緒的當下，該管的依然要管
11 2-7. 孩子在眾人前/公眾場所大聲哭鬧，怎麼辦？
三、原則二：說教不等於溝通，說出讓孩子聽進去的溝通
12 3-1. 溝通的定義
13 3-2. 重視孩子的分享，理解分享的目的
14 3-3. 真正的傾聽，產生同一陣線的氛圍
15 3-4. 這樣溝通，孩子願意聽得進去
16 3-5. 真正的
雙向溝通，討論出共識
17 3-6. 回答「不知道」的孩子，該怎麼溝通？
四、原則三：教養規範的建立，靠的是堅持而非吼叫
18 4-1. 教養的原則
19 4-2. 屬於孩子的事情，請讓他自行負責
20 4-3. 爸媽要介入教養時，應有的語氣與姿態
21 4-4. 說出讓孩子能聽得進去的教養話語
22 4-5. 給予可允許的彈性，但務必堅持原則
23 4-6. 教導/示範/引導孩子下一次可以怎麼做
24 4-7. 提醒孩子相關連的剝奪後果
五、原則四：教養是一時的，關係才是一輩子的
25 5-1. 什麼是親子關係？
26 5-2. 給予孩子好的關注，適度稱讚孩子
27 5-3. 爸媽做錯了，該如何道歉與改進？
六、活用四大原則
28 6-1手足爭吵該如何解決？
29 6-2孩子答應的事情又耍賴，該怎麼辦？
30 6-3. 讓粗心孩子願意細心？
31 6-4孩子不願意吃飯／挑食
32 6-5孩子說「討厭媽媽／爸爸」時，該怎麼回應
解鎖課程
33 解鎖1 鼓勵爸爸參與育兒(200人)
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